《中小学古典诗文》
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1、慢慢细品着西湖龙井，轻轻呼吸着，几分甜蜜的味道，那是桂花的香气，幽幽地，悄然弥散在空气里。
2、一个弯儿，白白的、嫩嫩的、含苞欲放的郁金香展现在我们的眼前，一阵微风拂过，亭亭玉立的郁金香跳起了优雅的舞蹈。
3、斜阳，如一幅多么玄妙壮阔的天然巨画，绚丽得令人永看不厌，它的深哲，它的伟美，它那包罗万象的浩瀚与我此时的心胸通融，渴望它太过短暂的大美能永驻我的心间。
4、此时内心平静得如潺潺小溪般的清澈，欢乐地歌唱着歌谣，与这桂花香和自然的“地籁”之声交响呼应着。
5、浅秋的风，桂花藏着几分夏末的余温，花不语，流水却懂，一朵心莲，被风拂成一首诗的芬芳。
6、老师在日复一日，年复一年的探索中塑造出了一个个最美的人生峰巅，一个个最美的生活画卷，一篇篇最优美的创业诗篇，渲染和点缀了我们今日气象万千的生活甘甜，更拓展与延伸了历史赋予的明天期盼。
7、春天，那片青松绿得像蔚蓝的海洋。绿油油的松毛里开满了粉黄色的松花。那花粉随风飘散，花香迷人。
8、万绿丛中的青松，是那么平凡脱俗，又是那么安然潇洒，默默无闻地奉献大地，为自然界增光添彩。
9、桂花是，恬淡含蓄不张扬，慢条斯理地在空气里递着脉脉甜香，是“桂子月中落，天香云外飘”，静静的空气中飘着的桂花香。
10、潮湿的是雨，也是心;迷离的是心，也是风;伤感的是渐去的岁月，永恒的是生命，是整个世界!
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