《河水诗词》
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1、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
2、怒不过夺，喜不过予。——荀子
3、沿着别人走出的道路前进时，应该踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使道路增宽。
4、不是境况造就人，而是人造就境况。
5、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德
6、If you precise destruction, in the public interest, I am willing to accept death.
7、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。 —— 苏霍姆林斯基
8、人生价值的大小是按人们对社会贡献的大小来衡量的。——向警予
9、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
10、为官长者当清、当慎、当勤。修此三者，何患不治乎?(南朝·刘义庆)
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