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教师对什么

《教师对什么》

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教师对什么

1、贪安稳就没有自由,要自由就要历些危险。只有这两条路。

2、凡是有价值的思想,都是从这个那个具体的问题下手的。先研究了问题的种种方面的种种事实,看看究竟病在何处,这是思想的第一步工夫。然后根据于一生的经验学问,提出种种解决的办法,提出种种医病的丹方,这是思想的第二步工夫。然后用一生的经验学问,加上想象的能力,推想每一种假定的解决法应该可以有什么样的效果,更推想这种效果是否真能解决眼前这个困难问题。推想的结果,拣定一种假定的(最满意的)解决,认为我的主张,这是思想的第三步工夫。凡是有价值的主张,都是先经过这三步工夫来的。

3、必须敢于正视,这才可望敢想、敢说、敢做、敢当。

4、世界上最长而又最短,最快而又最慢,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。

5、我们目下的当务之急是:一要生存,二要温饱,三要发展。

6、猛兽总是独行,牛羊才成群结队。

7、说了不等于做了,但做了就等于说了。

8、度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。

9、中国一向就少有失败的英雄,少有韧性的反抗,少有敢单身鏖战的武人,少有敢抚哭叛徒的吊客;见胜兆则纷纷聚集,见败兆则纷纷逃亡。战具比我们精利的欧美人,战具未必比我们精利的匈奴蒙古满洲人,都如入无人之境。“土崩瓦解”这四个字,真是形容得有自知之明。

10、时间是伟大的作者,她能写出未来的结局。



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