《西游记人物描写》
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1、当你说没有什么绝对的对也没有什么绝对的错的时候，这本身就是绝对的!这种相对主义不但逻辑上立不住，而且实践中会造成严重后果，会为人类暴行恶性辩护。
2、教育非仅读书识字，而尤以养成德性裨益社会。
3、用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。——夸美纽斯
4、明辨是非善恶，众人皆知之，应如何笃行之。
5、如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克利7a686964616fe59b9ee7ad9431333366306433特
6、实心实力，廉政为本，精核为用，先自立于不败之地，始终不移，庶几可大可久。
7、2月14日，他再次强调“病毒消失论”：据历史事实判断，气温转暖就能杀死病毒。
8、工学之前途，发达可期，实业之振兴，翘足以俟，将不让欧美以前驱，岂仅偕扶桑而并骑?——詹天佑《敬告青年工学家》
9、港口已不远，钟声我已听见。万千大众在欢呼呐喊，目迎我们从容返航，我们的船长威武而勇敢。
10、刑法这个字本身就不好看，刑法这个字怎么写呢?拿人开刀的呀，把开刀的依据合法化就叫刑法。
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